为进一步优化学生评教工作，全面、深入掌握我校本科生对现行评教体系的真实认知、参与情况及内在诉求，9月30日下午，教育质量监控与评估办公室（以下简称“质评办”）组织召开本科学生评教工作专题调研会。国际经贸学院15名学生代表受邀参会，为评教工作优化建言献策。

会上，质评办副主任（主持工作）黄伟系统介绍了本次调研的背景与核心目的，明确了调研的关键议题。他强调，希望参会学生能将学生评教与教师教学质量改进、学校高质量发展及自身未来职业竞争力提升紧密结合，畅所欲言、建言献策，为构建更科学、更高效、更贴合学生需求的评教体系提供决策支撑，真正让评教在提升本科教学质量中发挥“监控器”和“指挥棒”作用。

交流环节中，15名学生代表结合自身参与评教的实际经历，围绕“评教认知与参与态度”“评教行为逻辑与决策依据”“评教制度完善与系统优化”“评教工作改进方向”四大核心维度，逐一分享真实观点、深入开展探讨。同时，针对与本科教学质量直接相关的其他具体问题（如课堂互动效率、教学资源适配性等），学生代表也积极提出了切实可行的改进建议。

学生评教是学校教学质量监控与保障体系的核心手段之一，既是学校精准掌握学生对课堂教学的反馈意见、及时回应学生学习诉求的关键渠道，也是推动教师优化教学方法、持续提升教学水平的重要抓手。下一步，质评办将以本次调研为基础，进一步扩大调研覆盖范围，全面梳理、充分吸纳学生提出的合理意见建议，持续优化学生评教工作的体制机制与实施细则，切实以评教工作提质赋能学校本科教学质量整体提升。